ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

Цифровая образовательная среда ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка

Директор: Яловая Оксана Викторовна

Электронный адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Номер телефона для возникающих вопросов: 8846-63-5-52-21

ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка Вконтакте

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

Планируемые мероприятия с использованием обновленной материально – технической базы:

— проведение уроков в интерактивном режиме с использованием платформ ЯКласс, ЯндексУчебник, Учи.ру,РЭШ и др.,

— проводение вебинаров и интернет-олимпиад,

— доступ к высокоскоростному интернету в школе (100 Мб/с для городских и 50 Мб/с для сельских);

— использование различных образовательных сайтов и порталов, при помощи которых можно будет улучшить знания по предметам;

— предоставление возможности дистанционного освоения учебного материала детьми, которые по тем или иным причинами, например, из-за болезни, не могут ходить в школу;

— ведение электронного обмена документацией: дневники, классные журналы, расписание и так далее будут заполняться онлайн;

— возможность получать информацию о процессе обучения на различных государственных платформах, например, на портале «Госуслуг»;

— видеотрансляция лучших уроков;

— автоматизация процессов, которая избавит педагогов от лишней бумажной работы с отчетами — предполагается, что специальные программы будут самостоятельно анализировать данные обо всех учениках, что существенно облегчит работу по сбору информации об успешности образовательного процесса.

Школьники Кинельского района используют образовательные ресурсы федеральной государственной информационной системы (ФГИС) «Моя школа»

ФГИС «Моя школа» – российская образовательная платформа, созданная для эффективной информационной поддержки органов и организаций системы образования и граждан в рамках процессов организации получения образования и управления образовательным процессом, а также для создания условий цифровой трансформации системы образования и эффективного использования новых возможностей цифровых технологий.

ФГИС «Моя школа» — это обширная библиотека электронных книг и образовательных курсов. В настоящее время происходит интеграция электронного журнала и информационно-коммуникационной платформы «Сферум» в систему.

5 ноября 2024 года обучающиеся 9 класса ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка провели занятие по подготовке к сдаче ОГЭ по математике с использованием тренировочных заданий на платформе ФГИС «Моя школа». Ребята познакомились с теорией и алгоритмами решений отдельных заданий. С использованием сервиса «Тесты» обучающиеся решали тесты на конкретную тему, работая в парах.

«ФГИС «Моя школа» - это инструмент для помощи в работе учителю и ученикам» - делится своим мнением ученица 9 класса Юлия.

«ФГИС «Моя школа» позволяет выстроить эффективную систему управления образовательным процессом, отвечающую принципу равной доступности обучающихся к верифицированным образовательным ресурсам. Широкий спектр возможностей ФГИС «Моя школа» дает возможность учителю изменять саму образовательную деятельность, ее содержательную, организационную и методическую основы. Облегчает коммуникации со всеми участниками образовательного процесса и повышает прозрачность образовательного процесса.» - рассказывает учитель математики ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка Чугунова Любовь Михайловна.

Младшие школьники Кинельского района принимают участие в итоговом мероприятии «Орленок – Лидер»

23.10.2024

В рамках реализации трека «Орленок-лидер» с обучающимися ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка проводилось ряд практических занятий. Классные руководители 3-4 классов, Сотникова Мария Александровна и Копылова Светлана Владимировна, провели итоговое событие «Орленок- лидер».Мероприятие проводилось в одном из кабинетов ЦОС, открытого в данной школе в 2024 году в рамках реализации национального проекта «Образование».

В рамках программы Орлята России учащиеся школы изучают важность командной работы и лидерства. Классные руководители помогают им осознать, что каждый может стать лидером не только благодаря своим успехам, но и через поддержку других.

На занятие был приглашен лидер ученического самоуправления - Гурьянов Антон. «Орлёнок лидер — это не просто название, это призыв к действию»- так начал свой рассказ Антон. Затем он объяснил ребятам, что такое лидерские качества, и что необходимо для того, чтобы стать лидером. С помощью оборудования ЦОС ребята посмотрели мультфильм «Смешарики. Кордебалет» и презентацию. В заключении ребята представили, как бы они выглядели в роли Смешариков, изобразили их на рисунке и рассказали, каким лидером был его Смешарик.

«В процессе реализации трека « Орлёнок-Лидер» дети приобрели ценный опыт совместной деятельности, что является важным, необходимым и для самого учебного процесса- так считает Мария Александровна, классный руководитель 4 класса,- в процессе работы над треком «Орленок - Лидер» мы заметили, как проявили себя ребята, которые стремятся быть первыми и лучшими во всем. Каждый участник проявил свои лучшие качества, что способствовало укреплению дружбы в классном коллективе!»

Школьники Кинельского района принимают участие во Всероссийской олимпиаде «Сириус-2024»

Олимпиада «Сириус» по математике – это часть Всероссийской олимпиады школьников по математике. Она проходит ежегодно для школьников 4-11 классов на технологической платформе «Сириус» с использованием дистанционных информационно-коммуникационных технологий во многих субъектах России.

Сириус-олимпиада играет важную роль в развитии талантливой молодежи. Она помогает участникам показать свой потенциал, расширить свои знания и найти свое призвание. Олимпиада также способствует развитию участников в творческом мышлении, коллективной работе и пробуждает интерес к науке и инновациям.

17 и 18 октября 2024 года обучающиеся 4-11 классов ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка приняли активное участие в школьном этапе олимпиады по математике.

«Олимпиада - это знакомство с наукой, решение сложных задач» - делится своим мнением ученица 8 класса Александра.

«Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие обучающиеся нашей школы. В этом году с открытием кабинета ЦОС ребята получили возможность работать с новым оборудованием в современном кабине.» - рассказывает учитель математики ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка Чугунова Любовь Михайловна.

Будем ждать результатов!!!

"РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" (в кабинетах ЦОС)

14.10.2024

ВД "Разговоры о важном", тема которого "Что значит быть взрослым?" Говорили о различиях между детьми и взрослыми и обсуждали, как детские поступки могут демонстрировать зрелые качества. Обсудили: легко ли быть взрослым?
С интересом просмотрели видеоролики от ведущих экспертов.
Пришли к выводу о том, что быть взрослым — это не только вставать рано, но и осознавать свою ответственность перед собой, близкими и страной.

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ (в кабинетах ЦОС)

Каждое государство имеет точку отсчета. Таким днем отсчета для России считается 21 сентября. Согласно историческим данным, именно 21 числа, первого месяца осени, в 1862 году император Александр II, выдвинул инициативу отмечать дату, когда славянами был призван государь для управления. На тот момент, этому событию исполнилось ровно 1000 лет.

В 2011 году был издан Указ Президента Российской Федерации от 03.03.2011 № 267 «О праздновании 1150 -летия
В 2011 году был издан Указ Президента Российской Федерации от 03.03.2011 № 267 «О праздновании 1150 -летия зарождения российской государственности».

В рамках важной даты в нашей школе в течение дня был организован для обучающихся 6, 8, 11 классов просмотр тематических видеороликов «ДНК России».
Видеоролики позволили ребятам узнать много нового об истории зарождения нашего государства, его культуре и традициях.
Хочется отметить, что наши ученики активно участвуют в таких значимых событиях и демонстрируют свои знания о величии России!

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

План работы кабинета № 28

План работы кабинета №29

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

В 2024 году в рамках национального проекта «Образование» реализуется проект Цифровая образовательная среда» в ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка

Помещения

Отремонтировано 4 кабинета: №1, №28, №29, №33.

Оборудование

Ноутбук: 34 шт. ученических, 2 шт. для педагогов.

Мышь компьютерная: 36 шт.

МФУ: 3 шт.

Телевизор: 1 шт.

Интерактивная панель: 2 шт.

Поставки оборудования

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

Педагоги ГБОУ СОШ с. Малая Малышевка

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

Основная образовательная программа начального общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования (обновленный ФГОС ООО)

Основная образовательная программа среднего общего образования (ФГОС СОО)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1)

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1)

Адаптированная основная образовательная программаначального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Данные о контингенте обучающихся и формах обучения

	Начальное общее образование	Основное общее образование	Среднее общее образование	Всего
Общее количество классов (групп)	4	5	2	11
Общее количество обучающихся	75	77	5	157
В том числе:
занимающихся по базовым общеобразовательным программам	66	65	5	136
численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0	0	0	0
занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам	ЗПР - 7 ТНР- 1 НОДА - 1	ЗПР -11 УО -1		ЗПР-18 УО-1 ТНР-1 НОДА-1
занимающихся по программам углублённого изучения предметов			5	5
Получающих образование по форме: очное обучение	75	73	5	153
семейное образование
индивидуальное обучение		4		4

Информация о материале: Категория: Новости школы; Опубликовано: 30 сентября 2024

Федеральный уровень

Паспорт федерального проекта «Цифровая образовательная среда».
Приказ Минпросвещения Росии от 02.12.2019 № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды».
Проект постановления Правительства Российской Федерации «О проведении в 2020-2022 годах эксперимента по апробации федеральной информационно-сервисной цифровой образовательной среды».
Методическими рекомендации по вопросам внедрения Целевой модели цифровой образовательной среды в субъектах Российской Федерации (письмо Минпросвещения России от 14.01.2020 № МР-5/02 «О направлении методических рекомендаций»).
Методические рекомендации об организации повышения квалификации педагогических работников, привлекаемых к осуществлению образовательной деятельности в области современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий
Методические рекомендации по обновлению информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов образовательных организаций, в том числе официальных сайтов в информационной коммуникационной сети «Интернет».
Письмо Минпросвещения России от 19 марта 2019 г. № МР-315/02 «О перечне оборудования».
Распоряжение Минпросвещения России от 15.11.2019 № Р-116 «Об утверждении методических рекомендаций по реализации мероприятий по развитию информационно-телекоммуникационной инфраструктуры объектов общеобразовательных организаций и обеспечивающих достижение результата федерального проекта в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Информационная инфраструктура» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 N Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 29.05.2020 № Р-48 «Об утверждении методических рекомендации профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды».